No. 72 JUL-DIC (2018)

Published February 17, 2021

Educación socioemocional

Full Issue

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Editorial

Claudia Celis Toussaint

2-3

Some pages from the editorial office

https://doi.org/10.48102/didac.2018..72_JUL-DIC.183

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Fábrica de Innovaciones

Raquel Mansur Garda, Denise del Valle Macleod, Ximena Ravelo Barba

4-10

The threat of burnout in university teachers

https://doi.org/10.48102/didac.2018..72_JUL-DIC.184

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Luz María Montoya Pérez

11-17

Socioemotional education in the university context

https://doi.org/10.48102/didac.2018..72_JUL-DIC.185

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La educación al microscopio

Alejandro Gallardo Jaque

18-24

Emotional competencies and initial teacher training at the Universidad de Playa Ancha

https://doi.org/10.48102/didac.2018..72_JUL-DIC.186

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Introducción al Dossier

Cimenna Chao Rebolledo

25-28

Socioemotional education: the educational frontier of the 21st century

https://doi.org/10.48102/didac.2018..72_JUL-DIC.187

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Dossier

Leandro Chernicoff Minsberg, Emiliana Rodríguez Morales

29-37

Self-knowledge: a glance towards our inner universe

https://doi.org/10.48102/didac.2018..72_JUL-DIC.188

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Cimenna Chao Rebolledo, Carol Fabiola Penilla Becerra, Rodrigo Salgado Delgado

38-47

Collaboration and coexistence in a self-organized learning environment

https://doi.org/10.48102/didac.2018..72_JUL-DIC.189

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Cimenna Chao Rebolledo, María Edith Reyes Lastiri, Gloria Ramírez Loera, Flor Cunille Xelhuantzi , María Torres Arpi Pous, Adriana Torres Torres, Karla Montes Carmona, Luisa Gómez Morín Calero, Alejandra Noemí Espinosa Maciel

48-63

Emotional literacy in students with intellectual disabilities

https://doi.org/10.48102/didac.2018..84_JUL-DIC.190

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Docentes a Escena

Ergüin Armando Guillén Baca

64-69

Socioemotional Education and Empathy

https://doi.org/10.48102/didac.2018..72_JUL-DIC.191

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¿Qué se está haciendo en la Ibero?

Hilda Ana María Patiño Domínguez

70-75

Humanistic Pedagogy and Socioemotional Education: the Proposal of a New Specialty at the Ibero

https://doi.org/10.48102/didac.2018..72_JUL-DIC.192

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