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Resumen

Desde tiempos remotos se consideraba fundamental formar a los hombres (dicho no desde una visión que omite a las mujeres en el uso del lenguaje, sino porque efectivamente, se formaba sólo a los hombres) de manera integral. Por ejemplo, para los griegos la educación debía enfocarse no sólo al desarrollo del conocimiento, sino también al desarrollo de las capacidades físicas y artísticas de los educandos.