DIDAC

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Núm. 81 ENE-JUN (2023)
Publicado enero 5, 2023
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Avisos

Convocatoria abierta. Retos, experiencias y oportunidades de la educación dialógica

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marzo 27, 2023

Editorial

Mariana Sánchez Saldaña
2-4
Editorial
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Introducción

Meri Torras Francès, Michelle Gama Leyva
5-7
Comunidades académicas y género
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Fábrica de Innovaciones

Edith Lima Báez
8-14
Una experiencia periférica de intervención educativa
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María Silvestre Cabrera, Laia Tarragona Fenosa, Fernanda Campanini Vilhena, Irene García-Muñoz
15-25
Planes de igualdad como herramientas de innovación social: transversalidad de la perspectiva de género y programas de mentorazgo
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Iván Salazar Mendiola, Diego de Santiago Delfín, Manuel López Pereyra
26-35
Violencia de género en Instituciones de Educación Superior: experiencias metodológicas en talleres sobre masculinidades
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María del Mar Rodríguez Caldas
36-49
Un proyecto fotográfico de formación y de transferencia sobre los géneros y los roles sexuales
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Cecilia Pamela Álvarez Morales, Alex Magin Mayorga Ayala, Sarah Luna
50-59
Docentes LGBTIQ+, una reflexión desde la experiencia y la pedagogía queer
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La educación al microscopio

Tamara Castillo Órdenes, Rodrigo Cardozo Pozo
60-70
Perspectiva de género en la educación universitaria en Chile: desafíos pendientes
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Claudia Gisela Espinosa Guia, María Guadalupe Simón Ramos, Claudia Rodríguez Muñoz
71-79
Género y matemáticas. Una historia que merece ser contada
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Jessica Sandoval Palomares
80-92
Mujer mexicana en la ciencia: reflexiones y experiencias
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Dossier

Lisandra Leyva Ramírez
93-100
Propuestas para una docencia feminista apoyada en filmes dirigidos por mujeres cubanas
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¿Qué se está haciendo en la Ibero?

Mariana Sánchez Saldaña
101-108
Políticas y estrategias institucionales con perspectiva de género para la equidad
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