Núm. 76 JUL-DIC (2020): Educación intercultural en educación superior
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Núm. 76 JUL-DIC (2020)
Publicado julio 3, 2020
Educación intercultural en educación superior
Número completo
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Editorial
Araceli Martínez Arroyo
3-6
Acciones educativas interculturales en educación superior
https://doi.org/10.48102/didac.2020..76_JUL-DIC.2
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Fábrica de Innovaciones
Karla Susana Lombardi González, Juan Carlos Silas Casillas
7-13
El acompañamiento tutorial en escritura académica universitaria como práctica intercultural
https://doi.org/10.48102/didac.2020..76_JUL-DIC.20
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Elizabeth Martínez Buenabad, Ruth Belinda Bustos Córdova
14-23
Formación de estudiantes indígenas universitarios en contextos citadinos mexicanos: Retos de la educación intercultural
https://doi.org/10.48102/didac.2020..76_JUL-DIC.23
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La educación al microscopio
Sergio Iván Navarro Martínez, Antonio Saldívar Moreno
24-31
El papel de la interculturalidad en la construcción de sujetos identitarios: La experiencia de la Universidad Intercultural de Chiapas en el municipio de Oxchuc (UNICH-Oxchuc)
https://doi.org/10.48102/didac.2020..76_JUL-DIC.24
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Érica González Apodaca
32-39
Rutas y significados de la profesionalización indígena: Experiencias de profesionistas Ayuujk en la educación superior
https://doi.org/10.48102/didac.2020..76_JUL-DIC.25
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Cecilia del Socorro Medina Martín, Margarita de Abril Navarro Favela, Andrea Danilu Uc Angulo
40-50
La licenciatura en Turismo Alternativo de la Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo (UIMQROO), desde la mirada intercultural de los egresados
https://doi.org/10.48102/didac.2020..76_JUL-DIC.26
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Hugo Pacheco Sánchez
51-59
Actitudes de negación, reconocimiento, compartencia y de aprendizaje interlingüístico e intercultural en la Escuela Normal Bilingüe e Intercultural de Oaxaca (ENBIO)
https://doi.org/10.48102/didac.2020..76_JUL-DIC.27
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Norma Molina Fuentes
60-68
Incorporación de mujeres indígenas mexicanas en la academia universitaria
https://doi.org/10.48102/didac.2020..76_JUL-DIC.28
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Dossier
Daniel Mato
69-76
Los desafíos del racismo a la gestión, docencia, investigación y vinculación social en la educación superior
https://doi.org/10.48102/didac.2020..76_JUL-DIC.29
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Jocelin Venegas Martínez, Luz María Stella Moreno Medrano
77-85
Breve panorama histórico de la educación intercultural en América Latina
https://doi.org/10.48102/didac.2020..76_JUL-DIC.30
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¿Qué se está haciendo en la Ibero?
Casandra Guajardo Rodríguez, Eugenia Legorreta Maldonado, Luz María Stella Moreno Medrano, Stefano Claudio Sartorello
86-90
El enfoque intercultural en la Universidad Iberoamericana Ciudad de México
https://doi.org/10.48102/didac.2020..76_JUL-DIC.31
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Eugenia Legorreta Maldonado, Sebastián Gabriel Olvera Gutiérrez
91-96
Educación y formación interculturales como herramientas para la incidencia
https://doi.org/10.48102/didac.2020..76_JUL-DIC.32
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