Resumen
Este artículo describe las prácticas que realizan los profesores universitarios interesados en ir más allá de lo técnico-disciplinal para propiciar el compromiso social de sus alumnos. Aquí se reportan los hallazgos de una investigación realizada durante 2017 y 2018 en seis instituciones del sistema universitario jesuita. Los dos tipos de prácticas son discursivas y de acercamiento a la realidad.