Mirar y ser mirado en el acto de educar

Resumen

La mirada es más que sólo ver con los ojos, es el principio que posibilita la humanización del individuo; nos constituimos como sujetos en función de la relación que entablamos con los demás. Y en educación ser mirado es un acto que implica la relación con el otro, es la con-dición de posibilidad de toda relación. Pero no hablamos de cualquier mirada, sino sólo de aquellas que posibilitan la existencia del otro y su pleno desarrollo. Así, lo que se presenta en este artículo son algunas de las formas como se mira al otro en el acto de educar, en particular a las personas sordas, así como su impacto en la constitución del individuo como sujeto y su pleno desarrollo.