Planes de igualdad como herramientas de innovación social: transversalidad de la perspectiva de género y programas de mentorazgo
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Palabras clave

Plan de Igualdad
Políticas de igualdad
Perspectiva de género
Resistencias
Universidad

Cómo citar

Silvestre Cabrera, M., Tarragona Fenosa, L., Campanini Vilhena, F., & García-Muñoz, I. (2023) Planes de igualdad como herramientas de innovación social: transversalidad de la perspectiva de género y programas de mentorazgo DIDAC, (81 ENE-JUN), 15-25 https://doi.org/10.48102/didac.2023..81_ENE-JUN.120

Resumen

En este artículo se concentran algunas acciones exitosas del III Plan de Igualdad de la Universidad de Deusto (País Vasco, España) como ejemplos de innovación social y mecanismos de transformación institucional. El trabajo presenta el proceso de diseño y elaboración del Plan y la incidencia que en él tuvo la concesión y puesta en marcha del proyecto europeo H2020 Gender Equality Actions in Research Institutions to Transform Gender Roles (GEARING-Roles). Se han seleccionado como ejemplos destacados dos acciones del plan: la Guía para la introducción de la perspectiva de género en docencia e investigación y el programa de mentorazgo FELISE, dirigido a jóvenes investigadoras. Asimismo, en el artículo se reflexiona sobre algunos de los retos que el plan tuvo que afrontar y cómo se resolvieron; en concreto, se exponen las herramientas para la detección y superación de las resistencias formales e informales, así como la experiencia del Humorarium como mecanismo de afrontamiento.

https://doi.org/10.48102/didac.2023..81_ENE-JUN.120
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